《拉脱维亚儿童文学研究的历史和现状》的学术讲座顺利进

2024年12月4日，外国语学院外国文学研究所邀请拉脱维亚大学人文学院讲师，拉脱维亚语文学博士叶尔马卡·卡琳娜为我院师生开设《拉脱维亚儿童文学研究的历史和现状》学术讲座，系外国语学院外国语言文学学科建设讲座。叶尔马卡·卡琳娜曾获中国政府奖学金项目，在上海外国语大学、华东师范大学学习中文。讲座由外国语学院刘淑梅教授主持。
首先，卡琳娜介绍了拉脱维亚概况，拉脱维亚与爱沙尼亚、立陶宛、俄罗斯和白俄罗斯接壤，特殊的地理位置、多民族的文化构成，不同的文化历史背景影响了拉脱维亚儿童文学的创作。

卡琳娜还介绍了拉脱维亚大学的中文教材《盼达汉语》，教材用拉脱维亚语、俄语、英语和汉语四种语言写成。同时用拉脱维亚语和俄语朗读了童话故事《茉莉花》，让学生感受不同语言的美。

其次，卡琳娜介绍了拉脱维亚儿童文学的发展历程，19世纪末20世纪初，儿童文学随民族觉醒而萌芽，儿童文学作家致力于培养儿童的民族认同感和自豪感，重点在于传播民族文化和教育价值；1918年独立后，儿童文学进入黄金时期，经典作品如《小斯普里迪提斯》诞生；苏联时期，虽然受意识形态影响，但作家仍创作了许多深受儿童喜爱的作品；1991年独立后儿童文学焕发新生，主题更加多元性。卡琳娜重点介绍了儿童文学作家、插画家玛格丽塔·斯塔拉斯特的创作，她的作品《小橡果人》是拉脱维亚经典的儿童文学作品。

卡琳娜总结了拉脱维亚儿童文学的特点。拉脱维亚的儿童文学作品关注人与自然的关系，儿童文学创作中民间传说的影响，儿童文学教人简朴善良，儿童文学中插画的作用。当代拉脱维亚儿童文学创作呈现出体裁和叙事的多样化，拉脱维亚儿童文学创作关注生态环保问题，科技发展对儿童文学创作的影响，科幻小说、心理成长小说不断发展等等。

最后，俄语专业学生与卡琳娜老师共同探讨了儿童文学重读的当代意义，儿童文学具有教育人、感化人的美育功能。成人后再读儿童文学作品，能够让人重温童年，感知幸福。

本次学术讲座聚焦学术前沿，梳理拉脱维亚儿童文学的发展脉络，解读拉脱维亚儿童文学作家的作品，讲座内容既有理论的高度，又有具体的文本分析，内容丰富有趣。本次讲座提高了俄语专业师生对当代拉脱维亚儿童文学的认知，有助于拓宽我院师生的学术视野。

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